六年级上册语文第七单元作文（合集9篇）
作文一：我的拿手好戏——绘画
绘画，是我的拿手好戏，它就像一把神奇的钥匙，为我打开了一个绚丽多彩的世界。
我与绘画的缘分，始于儿时在电视上看到的那些精美的动画。那些生动的角色和奇幻的场景深深吸引着我，于是我拿起画笔，开始在纸上涂抹自己心中的美好。
刚开始学画时，我连简单的线条都画不直，但我并没有放弃。我利用课余时间参加绘画兴趣班，在老师的指导下，从基础的素描练起，慢慢地学习如何勾勒轮廓、描绘光影。经过长时间的练习，我的绘画技巧逐渐提高。
我擅长画风景。无论是波澜壮阔的大海、巍峨耸立的高山，还是宁静优美的乡村田园，我都能通过画笔展现出它们独特的魅力。在画大海时，我会用深浅不一的蓝色来表现海水的层次感，用白色的颜料勾勒出浪花飞溅的样子;画高山时，仔细描绘山体的褶皱和岩石的纹理，再加上缭绕在山间的云雾，营造出一种空灵的意境。
记得有一次学校举办绘画比赛，我满怀信心地报名参加。比赛当天，我拿到题目“春日的公园”后，便静下心来构思。我先在脑海中勾勒出公园的大致布局，然后用铅笔轻轻地在画纸上起稿，画出了绿树成荫的小道、五颜六色的花朵和波光粼粼的湖水。接着，我拿起水彩笔，仔细地为每一处景物上色，用嫩绿色描绘树叶，用鲜艳的色彩涂抹花朵，用淡蓝色渲染湖水。在绘画的过程中，我完全沉浸其中，仿佛自己就置身于那个春日的公园。最终，我的作品在比赛中获得了一等奖，当我站在领奖台上，手捧着奖状，心中充满了自豪。绘画，不仅让我能够表达内心的情感和想法，还让我收获了满满的成就感，它是我生活中不可或缺的一部分，我会一直坚持下去，用画笔描绘出更加美好的未来。
作文二：我的拿手好戏——书法
书法，是中华民族的传统文化瑰宝，也是我的拿手好戏。在墨香的熏陶下，我领略到了汉字的独特魅力，也在一笔一划中书写着自己的成长与感悟。
小时候，我看到爷爷写的毛笔字，那刚劲有力的笔画、飘逸灵动的字体，让我对书法产生了浓厚的兴趣。于是，我便缠着爷爷教我练字。从那以后，我便踏上了书法学习之路。
我从最基础的笔画练起，一横一竖，一撇一捺，都需要反复练习，力求做到笔锋有力、线条流畅。每天放学后，我都会坐在书桌前，认真地临摹字帖，一写就是一个多小时。随着时间的推移，我的字逐渐有了模样，开始学习一些简单的字和诗词的书写。
在练习书法的过程中，我也遇到了很多困难。有时候，一个字怎么写都写不好，笔画的粗细、长短总是把握不好，我会感到很沮丧。但是，我知道书法需要耐心和毅力，于是我静下心来，仔细观察字帖上的字，分析每一笔画的起笔、行笔和收笔，然后再反复练习。渐渐地，我掌握了书法的技巧，能够写出一手漂亮的毛笔字。
我的书法作品在学校的书法展览中多次展出，得到了老师和同学们的好评。有一次，学校组织书法比赛，我决定写一幅《沁园春·雪》。比赛那天，我铺好宣纸，蘸好墨汁，深吸一口气，然后开始书写。我全神贯注地书写着每一个字，力求将毛主席诗词中的豪迈气概展现出来。我的笔锋在宣纸上舞动，墨香弥漫在空气中。当我写完最后一个字，抬起头来，看到周围的同学和老师都投来赞许的目光，我心中充满了喜悦。书法，让我学会了专注和坚持，也让我感受到了中华传统文化的博大精深。我会继续努力，传承和发扬这一古老的艺术。
作文三：我的拿手好戏——弹钢琴
黑白相间的琴键，在我的指尖下跳跃，流淌出美妙的音乐，弹钢琴，便是我的拿手好戏。
我与钢琴的故事，开始于五岁那年。在一次音乐会上，我被舞台上那架钢琴发出的优美声音所吸引，从此便对它着了迷。父母看出了我的喜爱，便为我买了一架钢琴，并请了专业的老师教我弹奏。
刚开始学琴时，我觉得很新鲜，但随着学习的深入，我才发现弹钢琴并不是一件容易的事。每天都要反复练习枯燥的指法和音阶，手指常常会酸痛。但是，我对钢琴的热爱让我坚持了下来。我每天都会花至少一个小时的时间练习，从简单的儿歌到复杂的古典乐曲，我一步一个脚印地前进。
经过几年的努力，我已经能够熟练地弹奏许多经典曲目，如《致爱丽丝》《月光奏鸣曲》等。我特别喜欢弹奏《梦中的婚礼》，这首曲子旋律优美，充满了浪漫的气息。每当我的手指在琴键上弹奏出那熟悉的旋律时，我仿佛置身于一个梦幻般的婚礼现场，心中充满了幸福和感动。
在一次学校的文艺演出中，我报名表演钢琴独奏。演出当天，我穿着漂亮的礼服，自信地走上舞台，坐在钢琴前。当我的手指轻轻按下琴键，那悠扬的音乐便在礼堂中响起。我沉浸在音乐的世界里，忘记了周围的一切，只专注于用音乐表达自己的情感。一曲终了，台下响起了热烈的掌声，我站起身来，向观众鞠躬致谢，心中充满了成就感。弹钢琴，不仅让我学会了一门艺术，还让我在音乐中找到了快乐和自信。它将伴随我一生，成为我最忠实的伙伴。
作文四：我的拿手好戏——做菜
厨房，是我的另一个舞台，而做菜，则是我在这个舞台上的拿手好戏。每当我系上围裙，拿起锅铲，就仿佛变成了一位魔法师，能够将各种食材变幻成美味佳肴。
我对做菜的热爱，源于对美食的追求。我喜欢品尝各种美味的食物，也对它们的制作过程充满了好奇。于是，我开始跟着妈妈学习做菜。从简单的炒鸡蛋、煮面条开始，我逐渐掌握了一些基本的烹饪技巧。
随着不断地学习和实践，我学会了做很多道菜，其中我最拿手的是糖醋排骨。做糖醋排骨可不容易，需要掌握好火候和调料的比例。首先，我将排骨洗净，切成小段，放入锅中焯水，去除血水。然后，在锅中倒入适量的油，放入葱姜蒜爆香，再加入排骨翻炒至表面金黄。接着，倒入适量的料酒、生抽、老抽、醋和白糖，翻炒均匀后，加入适量的水，盖上锅盖，小火炖煮约半小时，直到排骨熟透，汤汁浓稠。最后，大火收汁，让每一块排骨都裹上浓郁的糖醋汁。当一盘色香味俱佳的糖醋排骨端上桌时，那红亮的色泽、酸甜可口的味道，让人垂涎欲滴。
有一次，家里来了客人，我自告奋勇地为大家做了这道糖醋排骨。客人们品尝后，都赞不绝口，纷纷夸我的厨艺好。那一刻，我心里别提有多高兴了。做菜，不仅让我能够满足家人和朋友的味蕾，还让我体会到了创造的乐趣和成就感。在这个过程中，我也学会了耐心和细心，每一个步骤都需要认真对待，才能做出美味的菜肴。我相信，我的厨艺会越来越好，为大家带来更多的美食享受。
作文五：我的拿手好戏——跳舞
舞台上的灯光亮起，音乐响起，我随着节奏舞动身姿，那一刻，我仿佛化身为一只灵动的精灵，跳舞，便是我的拿手好戏。
我从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣，每当看到电视上的舞者们优美的舞姿，我就会不由自主地跟着模仿。于是，父母便送我去学习舞蹈。从民族舞到现代舞，我都有涉及，但我最擅长的还是芭蕾舞。
芭蕾舞的训练非常严格，需要有扎实的基本功。我每天都要进行压腿、下腰、脚背练习等基本功训练，虽然很辛苦，但我从未想过放弃。在不断地练习中，我的身体柔韧性和协调性越来越好，舞蹈技巧也日益精湛。
我曾参加过一次舞蹈比赛，表演的是经典芭蕾舞剧《天鹅湖》中的片段。为了这次比赛，我付出了很多努力。我反复观看《天鹅湖》的视频，仔细揣摩每一个动作和表情，力求将天鹅公主的优雅与高贵完美地展现出来。比赛当天，我穿着洁白的芭蕾舞裙，化着精致的妆容，自信地走上舞台。当音乐响起，我轻轻地闭上眼睛，深呼吸，然后随着音乐缓缓起舞。我用脚尖轻点地面，手臂像天鹅的翅膀一样轻盈地舞动，每一个转身、每一次跳跃都充满了力量和美感。台下的观众都被我的表演所吸引，他们静静地看着，仿佛也被带入了那个美丽的童话世界。表演结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我知道，我的努力得到了认可。跳舞，让我感受到了艺术的魅力，也让我变得更加自信和坚强。它是我生命中最绚烂的色彩，我会一直跳下去，跳出属于自己的精彩人生。
作文六：我的拿手好戏——剪纸
剪刀在红纸上穿梭，纸屑纷纷飘落，不一会儿，一幅精美的剪纸作品便呈现在眼前，剪纸，是我引以为傲的拿手好戏。
我与剪纸的缘分，始于一次偶然的机会。在学校的手工课上，老师向我们展示了一些剪纸作品，那些精美的图案和细腻的工艺让我惊叹不已。从那以后，我便对剪纸产生了浓厚的兴趣，开始自己尝试着学习。
我从最基础的剪纸图案学起，如五角星、花朵等。刚开始的时候，我的手很笨拙，剪出来的图案歪歪扭扭，不成样子。但是，我并没有气馁，我通过观看教学视频、阅读剪纸书籍，不断地学习和练习。慢慢地，我掌握了剪纸的技巧，能够剪出更加复杂的图案。
我擅长剪一些传统的中国民俗图案，如龙凤呈祥、连年有余等。在剪龙凤呈祥时，我会先在纸上画出大致的轮廓，然后用剪刀小心翼翼地沿着线条剪去多余的部分。龙的身姿矫健，鳞片栩栩如生;凤的羽毛飘逸，姿态优美。每一个细节都需要精心处理，才能展现出图案的精美。
有一次，学校举办文化节，我带着自己的剪纸作品参加展览。我的作品吸引了很多同学和老师的目光，他们对我的剪纸技艺赞不绝口。看着自己的作品得到大家的认可，我心中充满了成就感。剪纸，不仅是一种艺术，更是一种传承。通过剪纸，我了解了中国传统文化的博大精深，也锻炼了自己的耐心和细心。我希望能够将这门手艺传承下去，让更多的人感受到剪纸的魅力。
作文七：我的拿手好戏——游泳
在清澈的泳池里，我像一条自由自在的鱼儿，快速地游动着，游泳，是我最擅长的运动，也是我的拿手好戏。
我第一次接触游泳是在六岁那年的暑假。父母带我去游泳馆，当我看到那蓝色的泳池和在水中欢快嬉戏的人们时，心中充满了好奇和兴奋。于是，我便报名参加了游泳培训班。
刚开始学游泳时，我对水有一种本能的恐惧，不敢把头伸进水里。但是，教练非常耐心地教我，从最基础的呼吸练习开始，让我逐渐克服了恐惧。然后，我开始学习蛙泳的动作，腿部的蹬腿动作和手臂的划水动作需要协调配合，这对我来说是一个不小的挑战。但是，我通过反复练习，慢慢地掌握了技巧。
经过一段时间的训练，我已经能够熟练地游蛙泳了，并且还学会了自由泳和仰泳。我最喜欢自由泳，那种在水中快速穿梭的感觉让我感到无比畅快。我会定期去游泳馆练习，每次都会给自己设定一个目标，比如游多少个来回，不断地挑战自己，提高自己的游泳速度和耐力。
在一次学校组织的游泳比赛中，我参加了男子 50 米自由泳项目。比赛那天，我站在起跳台上，心中充满了紧张和激动。当裁判一声令下，我像离弦的箭一样跳入水中，迅速地挥动着手臂，踢动着双腿。我专注于自己的动作，努力保持着节奏，向着终点游去。在观众的加油声中，我第一个冲过了终点线，赢得了比赛的冠军。那一刻，我感到无比自豪。游泳，让我拥有了健康的体魄，也让我学会了勇敢和坚持。它是我生活中不可或缺的一部分，我会一直畅游在这蓝色的世界里。
作文八：我的拿手好戏——朗诵
抑扬顿挫的声音在空气中回荡，情感随着文字流淌，朗诵，是我展现自我的拿手好戏。
我对朗诵的热爱，源于对文学作品的喜爱。当我读到那些优美的诗歌、散文时，心中就会涌起一股想要将它们大声朗读出来的冲动。于是，我开始参加学校的朗诵社团，学习朗诵技巧。
在社团里，老师教我们如何运用声音的高低、强弱、快慢来表达不同的情感，如何把握文章的节奏和韵律。我认真地学习，每天都会对着镜子练习朗诵，注意自己的表情和肢体语言。通过不断地练习，我的朗诵水平有了很大的提高。
我擅长朗诵一些富有情感的诗歌，比如徐志摩的《再别康桥》。在朗诵这首诗时，我会用轻柔的声音读出“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，仿佛自己正漫步在康桥边，感受着那份淡淡的忧伤和不舍;而读到“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”时，我会稍微放慢语速，让声音更加舒缓，表现出对康桥的眷恋之情。
有一次，学校举办朗诵比赛，我选择了《黄河颂》这首激昂澎湃的诗歌。在比赛前，我反复练习，深入理解诗歌所表达的对黄河的赞美和对中华民族的热爱之情。比赛当天，我站在舞台上，望着台下的观众，心中充满了激情。我用洪亮而富有感染力的声音朗诵着：“啊，黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化，从你这儿发源;多少英雄的故事，在你的身边扮演!”我的声音在礼堂里回荡，观众们被我的朗诵所打动，纷纷报以热烈的掌声。朗诵，让我能够用声音诠释文学作品的魅力，也让我更加自信地表达自己。它是我心灵的歌声，我会继续用它唱响生活的美好。
作文九：我的拿手好戏——下棋
棋盘之上，黑白对弈，每一步都蕴含着智慧与策略，下棋，是我热衷且擅长的拿手好戏。
我自幼便对棋类游戏产生了浓厚的兴趣，无论是围棋、象棋还是五子棋，我都有所涉猎。其中，围棋是我的最爱。围棋的棋盘犹如一片浩瀚的星空，黑白棋子则是点缀其中的繁星，每一次落子都仿佛在这片星空中开辟出一片新天地。
起初学习围棋时，我被它复杂的规则和众多的变化弄得晕头转向。但我并没有被困难吓倒，我通过阅读围棋书籍、观看围棋教学视频，以及与其他棋友对弈，不断地积累经验和技巧。我逐渐掌握了围棋的基本定式、死活知识和中盘战斗技巧，并且学会了在对弈中思考和计算。
在与对手下棋的过程中，我学会了冷静分析局势，预测对手的下一步棋，然后制定出自己的应对策略。每一盘棋都是一场激烈的脑力较量，我沉浸其中，享受着思考的乐趣。有时候，为了一步棋，我会苦思冥想许久，力求找到最佳的下法。
我曾参加过学校的围棋比赛，在比赛中与众多高手过招。在一场关键的比赛中，我与对手陷入了胶着状态。棋盘上黑白棋子相互交织，局势错综复杂。我深吸一口气，静下心来，仔细观察棋盘上的每一个角落，分析双方的优劣。最终，我发现了对手的一个破绽，果断地落下一子，一举扭转了局势，赢得了比赛。这次经历让我更加热爱围棋，也让我明白了在面对困难时，冷静思考和果断决策的重要性。下棋，不仅锻炼了我的思维能力，还让我学会了在竞争中成长，在挫折中汲取经验。它是我生活中的一抹智慧之光，照亮我前行的道路。
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